Schreiben heißt für mich, Gedanken zu ordnen, Erfahrungen zu teilen und neue Perspektiven zu eröffnen.
Als Fachautorin schreibe ich vor allem über Themen, die mich auch in meiner Arbeit als Lehrerin und Ausbilderin beschäftigen: Lehrkräftebildung, Reflexionskompetenz, Portfoliodidaktik und die Gestaltung von Lehr- und Lernprozessen.
Dabei interessiert mich besonders die Verbindung von wissenschaftlichen und didaktischen Konzepten mit konkreter Praxis. Meine Veröffentlichungen richten sich deshalb vor allem an Lehrkräfte, Ausbildende und andere Menschen, die professionelle Lern- und Entwicklungsprozesse gestalten und begleiten.
Publikationen
Portfoliodidaktik. Praktische Anregungen, Übungen und Beispiele für die personalisierte Professionalisierung in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung
Cerstin Henning und Dr. Meike Kricke, mit einem Vorwort von Prof. Dr. Thomas Häcker. Berlin: RAABE, 2023.
Lehrkräfte ausbilden. Individualisierte Professionalisierungsprozesse gestalten
K. Bubke, W. Förmer und C. Henning. Berlin: RAABE, 2022.
Reflexionskompetenz: Den eigenen Unterricht reflektieren und verbessern
Cerstin Henning. RAAbits Online, 2021.
Portfoliobasierte Gespräche in der schulpraktischen LehrerInnenausbildung
Cerstin Henning, in: Maria Boos, Astrid Krämer und Meike Kricke (Hrsg.): Portfolioarbeit phasenübergreifend gestalten. Münster: Waxmann, 2016.
Strukturierende Moderation während des Unterrichts
Cerstin Henning, in: Pädagogik, Ausgabe 08/2016.
Wie sag ich’s meinen Referendaren? Ein Praxishandbuch zur Lehrerausbildung an beruflichen Schulen für Ausbildungsbeauftragte und Mentorinnen und Mentoren
K. Bubke, W. Förmer und C. Henning. Berlin: RAABE, 2014.
Innovative Elemente im Referendariat und in der Berufseintrittsphase. Programme, Entwicklungen und Erfahrungen
W. Förmer, C. Henning, H. Müller und G. Pätzold. Die berufsbildende Schule, 2013.
Podcasts & Medien
Schule Backstage! – Der Podcast mit Matthias Zeitler
#51 Gutes Unterrichtsmaterial – mit RAABE-Redaktionsleiterin Dagmar Storck und Lehrerin und Lehrerausbilderin Cerstin Henning
Digital Education Day 2019
#DED19 – Interview mit Mirjam Sartor, Nicole Mete und Cerstin Henning
styleREBELLES
Mit styleREBELLES schreibe ich zusammen mit zwei Freundinnen über meine zweite große Leidenschaft: Mode, Beauty, Lifestyle und Reisen für Frauen über 40, 50 und 60. Den fachlichen Hintergrund bildet mein Postgraduiertenstudium Fashion & Lifestyle Journalism am London College of Fashion.
Modeaffin, meinungsstark, mutig – und vor allem unabhängig: Auf styleREBELLES stelle ich ausschließlich Dinge vor, die ich selbst interessant finde und ausprobiere.